LA DECADA INFAME Y EL "FRAUDE PATRIÓTICO" 1930-1943.

 HOLA CHICOS Y CHICAS.

INTRODUCCIÓN: 

A partir de 1916 y hasta 1928, los radicales se impusieron, sin problemas, en las elecciones presidenciales. El voto popular, cada vez más favorable al yrigoyenismo, fue percibido por los sectores oligárquicos y conservadores como un obstáculo para la realización de sus intereses.

En este contexto, algunos sectores de la élite comenzaron a considerar que era necesario recurrir al “golpe de Estado” para retomar la conducción del Estado.

Los grupos sociales y políticos que propiciaron el golpe de Estado coincidían en que era necesario “remover el obstáculo” que representaba el radicalismo yrigoyenista. Sin embargo, entre los sectores golpistas había diferentes ideas y proyectos acerca de cuál era la mejor estrategia para defender los intereses de la élite.

Algunos, como el general José F. Uriburu, consideraban que había que consolidar un gobierno militar con el objetivo de construir un modelo “corporativista” –inspirado en el fascismo italiano–. Otros, como el general Agustín P. Justo, proponían el llamado a elecciones para legitimar el proyecto de restauración oligárquico.

objetivos: 

Que los alumnos:

1. Conozcan los motivos de los sectores oligárquicos para apoyar el golpe de Estado que derrocó al presidente Hipólito Yrigoyen, en 1930, con el propósito de asegurar sus privilegios.
2. Conozcan y analicen el alcance de los cambios políticos ocurridos durante la llamada “década infame”.
3. Apliquen el concepto de “legitimidad” para analizar los gobiernos que se sucedieron entre 1930 y 1943.
4. Conozcan las diferencias entre los gobiernos constitucionales legítimos, los gobiernos “de facto” ilegítimos e ilegales, y los gobiernos constitucionales ilegítimos.
5. Conozcan y analicen fuentes históricas que presentan distintas interpretaciones sobre un proceso histórico.
6. Elaboren sus propias conclusiones.

ACTIVIDAD: 

  Vean el capitulo: Argentina historia de un país DÉCADA INFAME ( 1930-1943), producido por el Canal Encuentro.Mientras lo ven, tomen notas y registren datos mas importantes. 

Para completar la información leer el siguiente texto: Las ideologías de Uriburu y Justo. Con toda la información completamos el siguiente cuestionario: HACER CLIC AQUÍ.

RECORDATORIO: NO TE OLVIDES DE COMENTAR QUE TE PARECIÓ LA TAREA. Y CONSULTAR CUALQUIER DUDA CONMIGO VÍA WHATSAPP. SALUDOS Y A SEGUIR APRENDIDO EN CASA. 

                                                                                                                                              

LOS GOBIERNOS RADICALES 1916-1930

HOLA CHICOS Y CHICAS:

INTRODUCCIÓN: 

En esta oportunidad nos complace presentar la historia de unos de los partidos políticos mas importantes de nuestro país. El partido Radical o también conocido como Unión Cívica Radical. En sus comienzos uno de los primeros partidos populares y considerado por los historiadores: como el primer partido político moderno de la Argentina. Aunque su origen se remonta hasta 1880, luego de varias revueltas y elecciones fallidas llegara finalmente al poder en 1916. Con uno de sus lideres históricos: Hipolito Yrigoyen. Con su presidencia se inaugura una nueva etapa de la política argentina ; mucho mas democrática que la anterior ( voto secreto y obligatorio) y mas cerca a las clases medias urbanas. Sin embargo enfrentando los mismos problemas que los gobiernos conservadores anteriores no se propusieron resolver: las cuestión social y económica. Desafortunadamente la primera experiencia de gobierno radical, termina de la peor manera: con un golpe de Estado. El primero golpe militar del siglo XX en la argentina. 

Objetivos: 

• Entender el origen del partido radical.
• Analizar las diferencias de un gobierno democrático con respecto a los gobiernos conservadores y golpes de estado.
• Comprender las causas sociales y económicas que llevaron al poder a radicalismo. 

Para comenzar: observemos el siguiente vídeo resumen del Canal Encuentro sobre los gobiernos radicales. 

Para completar la información de esta tarea: deben leer el siguiente resumen de mi autoria. Sobre los aspectos mas destacados de los primeros gobiernos radicales 1916-1930. 

 DESCARGAR

Con toda esta información completamos el siguiente cuestionario. Hacer clic aquí. 

SALUDOS Y A SEGUIR ESTUDIANDO EN CASA. 

LA GLOBALIZACION: LA POLÍTICA INTERNACIONAL

HOLA CHICOS Y CHICAS:

INTRODUCCIÓN: 

La imposición, en el ultimo decenio del siglo XX, de un único modelo económico el capitalismo, ha hecho que el mundo se articule en función del predominio o de la dependencia de este sistema. Por tanto la mundializacion a triunfado en todos los campos y afectado a todos los ámbitos. Cualquier acción que se produzca en un lugar, puede conocerse inmediatamente y puede tener repercusiones en otro espacio muy lejano, y la gran paradoja es que vivimos de una manera muy desigual en un mundo cada vez mas homogéneo.  

Las distancias y las diferencias se miden hoy en función de la cantidad de industria, de renta, de bienes y de servicios. Y de recursos económicos y sociales que poseen los diferentes territorios del planeta. Y esas diferencias son trascendentales en el juego del sistema internacional. Una frontera imaginaria, y al tiempo real, divide el mundo en Norte y Sur. El primero se caracteriza por la existencia de riqueza, bienestar y recursos. El segundo por la escasez y la necesidad. 

El enorme crecimiento económico de algunas zonas del planeta a lo largo del siglo XX, ha sido posible gracias al desarrollo de la investigación científica que ha encontrado rápidamente aplicaciones tecnologías. En los campos de la biología, física o la química se han producido enormes avances, pero ha sido en las comunicaciones sobre todo con la aparición de Internet, donde los cambios han sido mas espectaculares. Esa revolución científica y técnica han transformado de manera vertiginosa las industrias, los hogares y la vida cotidiana de los seres humanos en el siglo XXI. 

Para profundizar mas sobre las globalizacion veamos los siguientes vídeos: ( recomendación: tomar notas de los conceptos principales de cada vídeo).

Para mas ejemplo completemos la información observando el siguiente vídeo: ( no te olvides de tomar nota).

ACTIVIDAD: una ves observado y tomado nota de ambos vídeos. Ahora vamos a contestar el siguiente CUESTIONARIO:

ACLARACIÓN: en esta ocasión el cuestionario cuenta con 5 preguntas de respuesta abierta. Es decir que debes contestar de acuerdo a tu interpretación de los vídeos y las notas que tomaste de los mismos. No te olvides de comentar la tarea, recuerda que esto te suma puntos para aprobar el trabajo practico. 

SALUDOS Y A SEGUIR ESTUDIANDO EN CASA.